ANALISIS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI KERJA, LINGKUNGAN KERJA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU

Authors

  • Suarni Norawati
  • Abdul Hanafi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang
  • Zamhir Basem Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bangkinang
  • Siti Syahsudarmi

DOI:

https://doi.org/10.35446/dayasaing.v11i3.2425

Keywords:

Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja, Kepuasan Kerja

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru di SD Kecamatan Salo Kabupaten Kampar baik secara parsial maupun secara simultan. Permasalahan utama yang melatarbelakangi penelitian ini adalah masih ditemukannya variasi kepuasan kerja guru yang diduga dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal organisasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dengan jumlah responden sebanyak 60 guru. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda, dengan pengujian asumsi klasik, uji t, uji F, serta koefisien determinasi (R²), pengujian hipotesis dilakukan dengan alpha 5%.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru; (2) motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru, serta menjadi variabel dengan pengaruh dominan; (3) lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru; dan (4) secara simultan, kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja guru. Nilai Adjusted R² sebesar 0,587 mengindikasikan bahwa ketiga variabel independen mampu menjelaskan 58,7% variasi kepuasan kerja guru, sedangkan sisanya 41,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian

Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kepuasan kerja guru dapat diwujudkan melalui kepemimpinan kepala sekolah yang efektif, pemberian motivasi yang memadai, serta penciptaan lingkungan kerja yang kondusif. Temuan ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi kepala sekolah dan pemangku kebijakan pendidikan dalam upaya meningkatkan kualitas kerja guru.

 

 

References

Hasibuan, M. S. P. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Herzberg, F. (2017). The Motivation to Work. New Brunswick, NJ: Transaction Publishers

Hidayat, R. (2019). Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru di Sekolah. Jurnal Pendidikan, 20(2), 115–124

Hidayat, T., & Dewi, F. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Manajemen Pendidikan, 8 (1), 45–53

Luthans, F. (2011). Organizational Behavior: An Evidence-Based Approach, 2th ed.. New York: McGraw-Hill

Mulyasa, E. (2019). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Pratiwi, S. (2021). Kepemimpinan, Motivasi, dan Lingkungan Kerja serta Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 28 (2), 134–142

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2020). Organizational Behavior, 18th ed. Harlow: Pearson

Sari, R., & Nugroho, A. (2022). Kepuasan Kerja Sebagai Mediasi Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi terhadap Kinerja Guru. Jurnal Ilmu Manajemen, 10 (3), 221–233

Sari, Y., & Putra, H. (2020). Analisis Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(1), 66–75

Sedarmayanti. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia: Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Bandung: Refika Aditama

Suarni Norawati, dkk, 2022, Investigation The Effect of Leadership and Work Environment on Employee Performance, PRIMANOMICS: Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 20 (2)

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif ,Kkualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sutrisno, E. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana

Wahyudi. (2018). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 25 (1), 55–64

Wijaya, A. (2022). Hubungan Lingkungan Kerja dengan Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14 (2), 89–98

Wulandari, D. (2021). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pengaruhnya terhadap Kepuasan Kerja Guru. Jurnal Ilmu Pendidikan, 17 (1), 77–85.

Yuliana, N. (2021). Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru SD. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 5(2), 102–110

Yusmawati, Suarni Norawati, Zamhir Basem, 2022, Analisis Dampak Kepemimpinan, Disiplin Kerja, Kompetensi Terhadap Kinerja: Studi Empiris Pada SMPN 1 Bangkinang Kota, Jurnal eCo-Buss, 4 (3).

Downloads

Published

2025-10-16