Penerapan Metode Ceramah Dalam Meningkatkan Pemahaman Berbagai Sistem Dalam Kehidupan Manusia Pada Siswa SMP Negeri 2 Siak Hulu

Main Article Content

Asmel Windra

Abstract

Sistem dalam kehidupan manusia sangat komplek, butuh pemahaman bagi siswa untuk dapat memahami dengan baik dalam belajar. Guru sebagai tenaga pendidik memberikan berbagai tindakan yang dilakukan khususnya dalam penerapan metode yang berupaya meningkatkan pemahaman tersebut. Metode ceramah memang dinilai metode yang sudah semenjak lama digunakan. Namun sampai sekarang dinilai masih efektif. Melalui metode penelitian tindakan kelas untuk penelitian dengan menerapkan metode ceramah dan dianalisis dengan analisis kualitatif berdasarkan hasil menunjukkan bahwa penerapan metode ceramah dapat meningkatkan pemahaman siswa SMP Negeri 2 Siak Hulu mengenai berbagai sistem dalam kehidupan manusia.

Article Details

Section
Articles

References

Depdiknas, 2003, Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Depdiknas.

Slameto, 2003, Belajar dan factor-faktor yang mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta.

Slameto, 1991, Proses belajar mengajar dalam sistem kredit semester (SKS) Jakarta: Bumi Aksara

Mulyasa E, 2005, Menjadi guru professional, menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan, Bandung. PT. Remaja Rosdakarya Offset.

Soetomo, 1993, Dasar-dasar interaksi belajar mengajar, Usaha nasional, Surabaya

Suryono, dkk, Teknik Belajar Mengajar Dalam CBSA, (Cet. I; Jakarta: Rineka Cipta, 1992), h. 99

Roestiyah N.K, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2001), h. 137

Team Didaktik Metodik, Pengantar Didaktik Metodik Kurikulum PBM, (Cet. V; Jakarta: PT. Grafindo persada, 1995), h. 39