Peningkatan Pemahaman Zahir Accounting Bagi Guru Dan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Nurul Falah Pekanbaru

Authors

  • Dini Onasis universitas lancang kuning
  • Ika Berty Apriliyani universitas lancang kuning

DOI:

https://doi.org/10.35446/diklatreview.v3i2.361

Keywords:

Aplikasi Komputer Akuntansi , Zahir Accounting

Abstract

Kegiatan Pengabdian ini dilakukan di lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Nurul Falah kota Pekanbaru. Para peserta terdiri dari para Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Nurul Falah  yang masih belum memahami bagaimana penggunan software Akuntansi untuk melakukan pembukuan atau pelaporan keuangan . Aplikasi Komputer Akuntansi sebagai salah satu alat untuk memudahkan penyajian laporan keuangan . Dengan kondisi permasalahan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Nurul Falah kota Pekanbaru. Pengabdian ini diharapkan dapatn meningkatkan penyajian laporan keuangan yang lebih cepat, tepat dan akurat, dan untuk memudahkan dalam memahami penyajian dalam pelaporan keuangan  sesuai dengan yang waktu dan ketentuan yang diberlakukan oleh Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Nurul Falah  kota Pekanbaru. Melalui peningkatan Keterampilan penggunaan software Aplikasi Komputer Akuntansi Zahir Accounting dalam meningkatkan kemampuan penyajian laporan keuangan , diharapkan siswa-siswa termotivasi untuk mempelajari dan memahami penggunaan software Aplikasi Komputer Akuntansi dalam  menunjang  kinerja siswa pada saat bekerja nantinya, kemudian tidak merasa kesulitan jika  harus menggunakan software akuntansi dalam kegiatan bisnisnya. Metode Pelaksanaan untuk kegiatan pengabdian ini adalah dengan melakukan sosialisasi bagaimana membuat laporan keuangan  sesuai dengan penerapan Akuntansi sesuai dengan standar yang berlaku umum dengan menggunakan software Aplikasi Komputer Akuntansi untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Nurul Falah  Pekanbaru yang akan diambil sebanyak lebih kurang 25 Siswa. Hasil kegiatan pengabdian pada masyarakat yang telah dilakukan secara garis besar  mencakup  beberapa  komponen, yaitu keberhasilan target jumlah peserta pelatihan, ketercapaian target materi yang telah direncanakan, ketercapaian tujuan pelatihan dan kemampuan peserta dalam penguasaan  materi Ketercapaian  target jumlah peserta dapat dilihat dari jumlah peserta yang ditargetkan adalah 30 orang dan pada kenyataannya kegiatan diikuti sebanyak 25 orang sehingga target jumlah peserta hampir telah dapat terpenuhi.  Semua peserta dapat mengikuti seluruh  proses simulasi dari awal sampai selesai, kegiatan yang dirancang 100% terlaksana, dan kehadiran kesiapan tim Peserta 100%.

References

Ali Imran. 2009. 17 Jurus Mempelajari Aplikasi Komputer Akuntansi , Edisi Kesatu. Yogyakarta: Penerbit Andi
Hendra Wijaya, 2015. Excel Akuntansi, Jakarta : Penerbit PT Elex Media Komputindo
Reeve. 2005. “Accounting : Pengantar Akuntansi”. Buku satu. Edisi dua puluh satu. Jakarta; Salemba Empat

Soemarso S. R. 2004. “Akuntansi Suatu Pengantar”. Buku satu. Edisi lima. Jakata: Salemba Empat

Tanjung, Yulia, Haryani.2009. Analisis Penerapan PSAK No.1 Tentang Penyajian Laporan Keuangan Pada PT.PLN (Persero) Area Padang. Jurnal Ekonomi dan kewirausahaan.

Yenti,Hidayah.2010. Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Koperasi bagi kelompok tani wanita “Panen Raya” di Kanagarian Tarok Kecamatan Baso Kabupaten Agam. Artikel Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat.

Modul :

Inova Fitri Siregar, 2014. Modul Aplikasi Komputer Akuntansi, Edisi Kesatu, Pekanbaru ; Penerbit Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data UIN SUSKA Riau.

Downloads

Published

2019-09-13

Issue

Section

Articles