ENRICHMENT INFORMATION PROFESI AKUNTAN DI ERA DIGITALISASI KEPADA IKATAN MAHASISWA AKUNTANSI INDONESIA RIAU
Isi Artikel Utama
Abstrak
Kegiatan tersebut bertujuan untuk mengedukasi mahasiswa akuntansi tentang pengayaan informasi terkait optimalisasi peran profesi akuntan di era revolusi industri 4.0 dan tantangan masyarakat 5.0. Kegiatan ini menjadi tolak ukur bagi mahasiswa untuk melengkapi kompetensinya dalam memenuhi kebutuhan dunia kerja di masa depan. Sasarannya adalah mahasiswa akuntansi yang tergabung dalam Ikatan Mahasiswa Akuntansi Indonesia (IMAI) Riau untuk memahami kriteria skill yang dibutuhkan dunia kerja. Metode yang digunakan adalah dengan mengidentifikasi dan menganalisis gambaran tantangan dan perkembangan profesi akuntan di dunia kerja dengan pembekalan langsung melalui pemaparan materi profesi akuntan yaitu akuntan publik dan akuntan non publik. Tingkat keberhasilan adalah pemahaman, pengetahuan dan semangat mahasiswa untuk mempersiapkan diri menjadi akuntan profesional. Informasi tentang perkembangan profesi akuntan sudah tersedia dan dapat dipersiapkan dengan berbagai ilmu dan soft skill sebelum lulus dan terjun ke masyarakat. Dan dapat bekerja secara mandiri dengan kemampuan profesionalnya. Kegiatan pelatihan ini merupakan pilot project yang diharapkan dapat berkelanjutan.
Rincian Artikel
Referensi
Aditya, M. R., & Hasibuan, A. B. (2020). Pengaruh Persepsi, Gender dan Tipe Kepribadian Mahasiswa Terhadap Pemilihan Karir Mahasiswa Akuntansi sebagai Akuntan Publik (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Darma Persada). WACANA EKONOMI (Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Akuntansi), 19(1), 43–57. https://doi.org/10.22225/we.19.1.1579.43-57
Alao, B. (2019). An Assessment of How Industry 4.0 Technology is Transforming Audit Landscape and Business Models. International Journal of Accounting, Finance, Management Research (IJAAFMR), 3(10), 15–20. https://www.researchgate.net/publication/337021641
Alhadar, M. A. (2013). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi dan PPAk Universitas Hasanuddin). Skripsi, 1–105.
Bariyyah, S., Okfitasari, A., & Meikhati, E. (2021). Profesi akuntan di era new normal. Jurnal Bisnis Manajemen Akuntansi, 1(1), 8–14.
Bierstaker, J. L., Burnaby, P., & Thibodeau, J. (2001). The impact of information technology on the audit process: An assessment of the state of the art and implications for the future. Managerial Auditing Journal, 16(3), 159–164. https://doi.org/10.1108/02686900110385489
Brand, Helen. 2019. Future of AccountingProfession & choosing ACCA course in India. Diakses dari https://www.youtube.com/ watch?v=eXBeRZDbi-U
Juliansah, A., & Suryaputri, R. V. (2016). Analisis Terhadap Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Wajib Pajak Orang Pribadi Yang Melakukan Pekerjaan Bebas Untuk Membayar Pajak. Jurnal Akuntansi Trisakti (e-Journal) Volume. 3 Nomor. 2 September 2016. September, 113–134.
Julita. (2021). Reka Cipta Akuntan dan Industri Teknologi: Benarkah Profesi Akuntan akan Punah? Diakses dari https://batamnow.com/reka-cipta-akuntan-dan-industri-teknologi-benarkah-profesi-akuntan-akan-punah/
Lukman, H., & Juniati, C. (2017). Faktor Yang Pengaruhi Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Pts Wasta Dengan Pendekatan Reasoned Action Model. Jurnal Akuntansi, 20(2), 202. https://doi.org/10.24912/ja.v20i2.54
Mansour, E. M. (2016). Factors Affecting the Adoption of Computer Assisted Audit Techniques in Audit Process: Findings from Jordan. Business and Economic Research, 6(1), 248. https://doi.org/10.5296/ber.v6i1.8996
Merdekawati, D., & Sulistyawati, A. (2011). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik. Jurnal Ilmu Ekonomi ASET, 13(1), 36589.
Muro, M., Liu, S., Whiton, J., & Kulkarni, S. (2017, November). Digitalization and the American workforce. Retrieved from Brookings: https://www.brookings.edu/research/digitalization-and-the-american-workforce/
Publik, A. (2015). The Influence of Job Intrinsic Value, Consideration of Labor Market, The Strenghts and Weaknesses of Public Accountant, Personality, Professional Recognition with Career Interesting as Public Accountant.
Purwati, A. S., & Sari, Y. Y. (2015). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Pemilihan Karier (Studi Kasus pada Mahasiswa S1 Akuntansi Reguler Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta di Kota Purwokerto). Jurnal FEB Unsoed, 5, 124–152.
Puspitasari, E., Askandar, N., & Mawardi, M. C. (2019). Pengaruh Kompetensi Sarjana Akuntansi, Regulasi Pemerintah Dan Etika Profesi Terhadap Kemampuan Sarjana Akuntansi Untuk Bersaing Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. E-Jra, 08(01), 1–13.
Rosmida, R. (2019). Transformasi Peran Akuntan dalam Era Revolusi Industri 4.0 dan Tantangan Era Society 5.0. Inovbiz: Jurnal Inovasi Bisnis, 7(2), 206. https://doi.org/10.35314/inovbiz.v7i2.1197
Saraswati, A.M., & Nugroho, A.W. (2021). Tantangan dan Problematika Profesi Akuntan di Era Kompetitif Bagi Generasi Z. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat,5(6), 1573-1578
Singh, S., & Sukhvinder, S. (2010). Artificial Intelligence. International Journal of Computer Applications, 6(pp), 21– 211. http://www.ijcaonline.org/volume6/number6/pxc3871413.pdf
Sumarna, A. D. (2020a). Akuntan Dalam Industri 4.0: Studi Kasus Kantor Jasa Akuntan (Kja) Di Wilayah Kepulauan Riau. KRISNA: Kumpulan Riset Akuntansi, 11(2), 100–109. https://doi.org/10.22225/kr.11.2.1255.100-109
Sumarna, A. D. (2020b). Reshaping Future Skills of Professional Accountants. Ultimaccounting: Jurnal Ilmu Akuntansi, 12(2), 134–151. https://doi.org/10.31937/akuntansi.v12i2.1516
Widiatami, A., & Cahyonowati, N. (2013). Determinan Pilihan Karir Pada Mahasiswa Akuntansi (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi S1 Universitas Diponegoro). Diponegoro Journal of Accounting, 2(3), 193–203.
Wijayana, 2018. Benarkah Peran Akuntan Digantikan oleh Teknologi Informasi. https://feb.ugm.ac.id/en/research/lecturer-s-article/2886-benarkah-peran-akuntan-digantikan-oleh-teknologi-informasi