PEMBELAJARAN BERWIRAUSAHA PADA ANAK PANTI ASUHAN PUTRI AISYIYAH KOTA PEKANBARU
DOI:
https://doi.org/10.35446/pengabdiankompetif.v5i1.3017Keywords:
Kewirausahaan, Kemandirian, PelatihanAbstract
Panti Asuhan Putri Aisyiyah Pekanbaru menampung anak-anak yatim dan kurang mampu yang diberikan pendidikan formal hingga sekolah menengah atas. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membangun kemandirian dan menciptakan keberanian berwirausaha pada anak-anak panti asuhan, sebagai bekal bagi mereka setelah lepas dari pembinaan panti. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif, yang meliputi pelatihan keterampilan hidup (life skills), workshop kewirausahaan, serta pendampingan praktis. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemandirian anak-anak dalam memanajemen diri, mengelola keuangan, dan berkomunikasi. Di samping itu, tumbuh keberanian dan motivasi untuk berwirausaha yang dibuktikan melalui pemahaman dasar bisnis dan praktik langsung membuat proyek usaha kecil sederhana. Kesimpulannya, kegiatan ini memberikan dampak positif bagi mental kemandirian dan jiwa kewirausahaan anak-anak panti asuhan, sekaligus mempersiapkan mereka menghadapi dunia nyata dengan daya saing yang lebih baik.
References
Ali, M dan Asrori, M. (2012). Psikologi Remaja. Jakarta: Bumi Aksara.
Amaliah, Mattoasi, Bokingo. (2019). Pengembangan Social Enterpreneurship Berbasis Budaya Lokal Menuju Kemandirian pada Panti Asuhan Al Amanah Gorontalo. Jurnal Pengabdian, Volume 5 No 2.
Isbanah, Y., Kautsar, A., Prabowo, P.S. (2017). Membangun Kemandirian Financial Anak Panti Asuhan Melalui Pelatihan Kewirausahaan. ABDIMAS, Vol 21 (1), 153-159.
Sudiyono, Lue. (2015). Pentingnya Pembelajaran Kewirausahaan untuk Menanamkan Sikap Kemandirian.
Suryana. (2014). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses.
Published
Versions
- 2026-08-15 (2)
- 2026-08-15 (1)






