PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBENTUKAN LABORATORIUM KEWIRAUSAHAAN

Main Article Content

Hadiyati Hadiyati
Fatkhurahman Fatkhurahman

Abstract

Pentingnya membentuk persepsi kepada mahasiswa mengenai laboratorium kewirausahaan, selain karena learning outcome program studi menghasilkan wirausaha yang sudah establish juga membangun motivasi mahasiswa untuk memanfaatkan laboratorium kewirausahaan tersebut di masa mendatang. Selama ini capaian pembelajaran masih belum terukur dengan baik dan motivasi berwirausha mahasiswa juga masih belum jelas wujudnya. Melalui penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa dengan pembentukan laboratorium kewirausahaan. Metode yang digunakan adalah penelitian survei dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan dari populasi mahasiswa yang mengambil mata kuliah kewirausahaan genap 2021-2022 di prodi manajemen sebanyak 227 orang dengan sampel diambil sebanyak 70 orang dengan teknik proporsional random sampling berdasarkan kelas kuliah. Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner online dan teknik analisis data dengan menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memberikan persepsi positif terhadap pembentukan laboratorium kewirausahaan di Fakultas Ekonomi Universitas Lancang Kuning, dimana  dari tiga indikator persepsi diketahui indikator tertinggi adalah pada tanggapan terhadap rencana pembentukan, sedangkan yang paling rendah adalah pada penilaian akan keberhasilan ke depannya.

Article Details

Section
Articles

References

Abu Ahmadi, Psikologi Umum, Surabaya: Bina Ilmu, 1982, h. 43
Bagia, I. W. (2020). MODEL MANAJEMEN LABORATORIUM KEWIRAUSAHAAN FAKULTAS EKONOMI. Bisma: Jurnal Manajemen, 6(1), 31-38.
Bimo Walgio, Pengantar Psikologi Umum, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2005, hlm. 99
Budiyanto, H., Suprapto, A., & Poerwoningsih, D. (2017, September). Program pengembangan kewirausahaan dalam bentuk inkubator bisnis di perguruan tinggi bagi mahasiswa pemilik usaha pemula. In Seminar Nasional Sistem Informasi (Senasif) (Vol. 1, No. 1, pp. 385-394).
Danil, L., Iskandarsyah, T., Septina, N., Widyarini, M., & Pattiwael, J. F. I. (2019). Program pengembangan kewirausahaan berbasis teknologi dan laboratorium kewirausahaan mahasiswa dan alumni Program Studi DIII Manajemen Perusahaan Universitas Katolik Parahyangan.
Hadiyati, H., & Fatkhurahman, F. (2021). Dampak Kepercayaan Diri Mahasiswa Berwirausaha Melalui Lingkungan Keluarga dan Kemandirian. INOBIS: Jurnal Inovasi Bisnis dan Manajemen Indonesia, 5(1), 77-84.
Joyce Marcella Laurence, Arsitektur dan Prilaku Manusia, PT. Grasindo, Jakarta, 2004, hlm. 56
Mursito, H. (2020). Motivasi Dan Persepsi Mahasiswa Pada Kewirausahan Sebagai Peningkatan Prestasi Belajar Mata Kuliah Kewirausahaan. JABE (Journal of Applied Business and Economics), 7(1), 126-134.
Murtini, Weidy, Sri Sumaryati, dan Lenny Noviani. 2014. Pengembangan Laboratorium Kewirausahaan Terpadu Prodi Pendidikan Ekonomi. Cakrawala Pendidikan. Juni TH XXXIII No. 2
Nugroho J Setiadi, Prilaku Konsumen : Konsep dan Implikasi untuk Strategi dan Penelitian, Pemasaran, (Jakarta : Prenada Media Group. 2013). Hlm, 91
Sardiana, I. K., Putri, B. R. T., Suranjaya, I. G., & Purnawan, N. L. R. (2015). Pengembangan kewirausahaan di universitas udayana. Ngayah: Majalah Aplikasi IPTEKS, 6(1).
Stephen P. Robbins, Prilaku Organisasi, buku 1, Salemba Empat, Jakarta, 2007, hlm . 174