Etika dan Moral dalam Ilmu Pengetahuan
Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian ini menyoroti pentingnya integrasi antara etika, moral, dan ilmu pengetahuan dalam berbagai aspek kehidupan. Etika, sebagai kajian nilai-nilai dan norma moral, berperan mengarahkan perilaku manusia sesuai prinsip kebaikan dan keadilan. Moralitas, yang terdiri dari nilai dan norma masyarakat, memberikan panduan tentang benar dan salah. Dalam pengembangan ilmu pengetahuan, etika dan moral harus menjadi landasan kuat untuk memastikan penggunaannya demi kesejahteraan manusia dan lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode Literatur review yang menunjukkan bahwa pengembangan ilmu pengetahuan tidak dapat dipisahkan dari pertimbangan etika dan moral. Ilmu harus dipandu oleh nilai kemanusiaan dan filosofi yang kuat agar bermanfaat bagi masyarakat serta mencegah dampak negatif. Dengan melibatkan masyarakat dalam pengembangan ilmu dan teknologi serta memperhatikan implikasi sosial setiap inovasi, nilai etika dan moral dapat diintegrasikan dalam setiap tahap pengembangan. Integrasi ini penting untuk menciptakan generasi yang tidak hanya berpengetahuan luas tetapi juga memiliki kesadaran moral tinggi. Nilai etika membimbing ilmuwan dalam menilai kebenaran data dan aplikasi ilmu, sementara moralitas memastikan penggunaannya mempertimbangkan aspek kemanusiaan dan kesejahteraan. Penting untuk menjaga hubungan antara ilmu dan moralitas agar ilmu berkembang secara bermanfaat dan berkelanjutan bagi masyarakat dan lingkungan.
Rincian Artikel
Referensi
DAFTAR PUSTAKA/ REFERENCES
Aziz, M. (2018). Etika Akademis Dalam Pendidikan Islam. JURNAL TARBIYAH, 25(1). https://doi.org/10.30829/tar.v25i1.239
Buku Etika Manajemen Perspektif Islam. (n.d.).
Durasa, H. (2023). Telaah Filsafat Moral Imanuel Kant dan Urgensinya dalam Pendidikan. Jurnal Filsafat Indonesia, 6.
Keseharian, P. E., & Manusia, H. (n.d.). FILSAFAT MORAL.
Mulyo Wiharto-Etika. (n.d.).
Nasution, S. F., Suherman, W. S., Nasrulloh, A., & Nugroho, S. (n.d.-a). FILSAFAT ILMU: MORAL DAN ILMU. https://e-journal.usd.ac.id/index.php/Divinitas
Nasution, S. F., Suherman, W. S., Nasrulloh, A., & Nugroho, S. (n.d.-b). FILSAFAT ILMU: MORAL DAN ILMU. https://e-journal.usd.ac.id/index.php/Divinitas
Penulis, T., Hidana, R., Nandang Ihwanudin, Mp., Irwan Hadi, Mes., Handayani, Mk., Meri, Ms., Slamet Yuswanto, Mi., MHum Sapto Hermawan, S., Diana Haiti, M., Muchtar Anshary Hamid Labetubun, S., Zuardin Arif, M., Anna Yuliana, Mhk., & drRospita Adelina Siregar, Ms. (2020). ETIKA PROFESI DAN ASPEK HUKUM BIDANG KESEHATAN. www.penerbitwidina.com
Pratiwi, M. A., & Aisya, N. (2021). Fenomena plagiarisme akademik di era digital. Publishing Letters, 1(2), 16–33. https://doi.org/10.48078/publetters.v1i2.23
Sastria, E. (2018). Hakikat Ilmu (Aksiologi dan Kaitan Ilmu dengan Moral). Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan, 14, 1–20. http://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/tarbawi/article/download/59/58
Sri, O. :, & Wilujeng, R. (n.d.). FILSAFAT, ETIKA DAN ILMU: Upaya Memahami Hakikat Ilmu dalam Konteks Keindonesiaan.